Когда мы говорим «государство» мало кто догадывается как много за этим стоит, а дети в особенности пренебрегают всей важностью этого понятия. А ведь именно им быть в будущем гражданами своего государства.
---- *Существует ли идеальный политический порядок? *Может ли общество существовать без власти? {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:800px-thewhitehouseinmoscow.jpg?400x300|Дом Правительства РФ}} *Зачем людям политика? *Зачем нужна конституция? *Какую роль играют законы в жизни гражданина? *Каковы особенности развития демократии в современной России? *Может ли рядовой гражданин хорошо разбираться в политике? *Кто такой президент? *Что входит в его обязанности? *Чем занимается парламент? *Что входит в аппарат управления государством РФ? *Как проходят выборы? Ответы на все эти и многие другие безусловно важные вопросы для воспитания будущего грамотного и ответственного гражданина- поможет узнать наш проект. -----«Зачем мне знать о политике?»
-«Политика подобно сфинксу из сказки:она губит всех,кто не может разгадать ее загадок»
----Тема учебного проекта
Политический строй РФ
Авторы проекта
Проект подготовлен студентками метематического факультета ВГПУ: Жидковой Анной и Казариновой Викторией,группа ИА-21
Предмет и класс
Обществознание и история,10 класс
Продолжительность проекта
Приблизительно: 6 уроков
---- {{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:48905d7d5f405ae10bc817a7390a443f.jpg?180x150 |Кремль на фоне флага РФ}} {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:gerb.jpg?150x150|Герб РФ}}"Умение властвовать не черпается из книг" (П. Корнель)
----Публикация учителя
1.{{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:вводная_презентацияяя.pps|Вводная презентация}}Задача вводной презентации: познакомить учеников с проектом и выявить их первоначальные знания
2. Скачать полную версию: {{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:буклет_для_родителей.rar|буклет для родителей}} {{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:storona1.jpg?460x320 |Разворот}} {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:storona2.jpg?460x320|Обложка}} ---- Визитная карточка проекта [[ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:визитная_карточка.doc| Визитная карточка проекта]] Скачать текстовый вариант: {{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:визитка.doc|Визитка}} План проведения проекта {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:c5801a37c66d.jpg?150x200 |Паспорт гражданина РФ}} {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:план_проведения_проекта_в_школе.odt.doc |Полный план проведения проекта в школе}} Пример продукта исследовательской деятельности учащихся 1.{{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:как_организовать.ppt|Как организовать "правильные" выборы?}} 2.{{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:критерии_оценки_презентаций.doc|Критерии оценки исследовательской презентации учащихся}} {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:big_news_img_12160576_0006.jpg?250x200 |Избирательная комиссия России}} ----"Хорошее правительство — не то, которое хочет сделать людей счастливыми, а то, которое знает, как этого добиться."(Маколей Т.)
---- Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 1.{{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:схемы_для_заполнения.7z |Схемы для заполнения}} //Схемы разработана для закрепления полученных знаний и систематизации изученного материала// 2.{{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:икроссворд.doc|Итоговый кроссворд}} //Данная работа расчитана на проверку полученных знаний и закрепление пройденного материала.// 3.{{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:зиу_таблица.doc|Таблица ЗИУ и дополнительные задания}}"Гласность - это не когда много говорят,
а когда ни о чем не умалчивают."
(Валерий Воронцов)
{{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:снимок.png |Кроссворд(1 сторона)}} ----"Власть - это такой стол, из-за которого никто добровольно не встает." (Фазиль Искандер)
---- График оценивания {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:график_оценивания.jpg?950x480 |График оценивания}} Дидактические материалы 1.{{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:кроссвор-политика_и_власть.doc|Кроссворд-Политика и Власть}} 2.Шаблон буклета для самостоятельного заполнения учениками(политические партии) {{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:снимок2.png?460x300 |1 сторона}} {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:снимок1.png?460x300|2 сторона}} скачать полную версию{{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:шаблон_пол._партии_.doc|шаблон буклета}} 3.{{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:самооценка_вклада_ученика_в_группу.doc|Самооценка вклада ученика в коллективную работу группы}} ---- {{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:эссе.doc|эссе для конкурса}} ---- Список источников: http://www.constitution.ru/-Конституция РФ http://www.government.ru/-Правительство РФ http://www.onlinedics.ru/slovar/pol.html-Политический словарь http://art.ioso.ru/seminar/2009/projects11/election/1-5.html-Избирательные системы в России *Обществознание в таблицах: 10-11 класс:справочные материалы-П.А.Баранов *Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений(базовый уровень)-Л.Н.Боголюбова *Обществознание-А.И.Кравченко, Е.И.Певцова {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:93985.jpg?250x250 |}} ---- ----"Достоинство государства зависит, в конечном счете, от достоинства образующих его личностей." (Д. Милль)
---- ---- {{workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:8842602vor.jpg?300x200 |}} {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:1258059612.jpg?300x200|}} {{ workroom:ia21-2010:zhidkova_kazarinova:61_51.jpg?320x220 |}}