====== Визитная карточка проекта ====== ===== Описание проекта ===== В процессе работы над проектом у учащихся начальных классов формируется понятие о многообразии древних животных, обитавших на нашей планете миллионы лет назад, о том ,что существует связь между вымершими и современными обитателями планеты и, что настоящее является логическим продолжением прошлого. ===== Название темы учебного проекта ===== "Лента времени" ===== Краткое содержание проекта ===== В ходе работы над проектом у учащихся начальных классов формируется понятие о многообразии древних животных, обитавших на нашей планете миллионы лет назад,о том, что существует связь между вымершими и современными обитателями планеты и,что настоящее является логическим продолжением прошлого. ===== Предмет, класс ===== Окружающий мир, математика, технология, 3-4 классы ===== Приблизительная продолжительность проекта ===== ===== Дидактические цели и ожидаемые результаты обучения ===== ==== Основополагающий вопрос ==== Зачем будущему прошлое? ==== Проблемные вопросы ==== * Как ученые узнают о том, какие животные населяли нашу планету миллионы лет назад? * Есть ли связь между древними и современными животными ? * Откуда произошли рыбы, птицы, звери? * Почему древние животные вымерли? * Как сохранить знания о живом прошлом планеты для будущего? ==== Учебные вопросы ==== * Какие группы животных мы знаем? * Чем отличаются древние животные от современных? Что общего между ними? * Что такое палеонтология? * Как заботятся о своем потомстве рыбы, птицы, звери? * Заботились ли о потомстве динозавры? ===== Описание методов оценивания ===== ===== Необходимые начальные знания, умения и навыки ===== Знать: -неживую и живую природу; -изучить животных диких и домашних; Уметь: -различать объекты живой и неживой природы; -распознавать изученные растения и животных; ===== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ===== ==== Оборудование: ==== ==== Материалы на печатной основе: ==== Энциклопедия для детей ==== Интернет-ресурсы: ==== * ... * ... \ Назад: [[]] {{tag>}}